PG电子官方网站_PG电子（中国）

您现在所在的位置 : 首页 > 教务公告 > 教研通知 > 正文

PG电子（中国）举办第三届东莞理工学院教学创新大赛的通知

2022-12-05 11:44 作者：来源：访问量：

【字体：大中小】打印

教务〔2022〕88号

各二级教学机构：

为认真贯彻中国高等教育学会《PG电子（中国）举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高学会〔2022〕104号）和广东省高等教育学会《PG电子（中国）举办第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛的通知》（附件1）精神，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革风向标，学校决定举办第二届教师教学创新大赛。现将相关工作通知如下。

一、比赛主题

推动教学创新，培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进教学创新和课程思政建设，精心打造高校教师教学创新的标杆展示与交流平台。

三、大赛内容

比赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新汇报）、教学设计创新汇报。比赛设正高组、副高组和中级及以下组、课程思政组四个组别。

四、参赛对象

我校从事本科一线教学的在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（比赛组别归类以主讲教师的专业技术职务等级为准）。

五、比赛名额

各二级教学机构部门内部进行评比选拔，推荐优秀教师个人或团队参加校赛。每个单位保证正高、副高、中级及以下三个组别每个组别至少1人（团队）参加新工科、新文科、基础课程校级比赛；且至少1人（团队）参加课程思政校级比赛（此项单独比赛、不分职称），名额分配如下：

1、教职工100人以上的单位推荐不少于4人（团队）参加新工科、新文科、基础课程校赛；且至少1人（团队）参加课程思政校赛。

2、教职工40-100人的单位推荐不少于3人（团队）参加新工科、新文科、基础课程校赛；且至少1人（团队）参加课程思政校赛。

3、教职工少于40人的单位推荐1人（团队）以上参赛，不限组别、不限领域。

六、赛程安排

（一）各二级教学机构自主设计选拔方案，2022年12月22日前完成内部选拔，12月22日前推荐参赛教师通过质量工程系统完成所需材料的提交。

（二）网络评审。12月26日前学校组织评审专家对申报书、教学创新成果报告（或课程思政报告）、教学创新成果支撑材料、课堂教学实录视频、参赛课程教学大纲、与课堂教学实录视频内容相对应的教案和课件等材料上进行网络评审。网络评审满分60分，其中课堂教学实录占40分，教学创新成果报告占20分。评分标准见附件6。

（三）现场评审。12月31日前进行教学设计创新汇报。每个组别网络评审前5名进入现场评审决赛。现场比赛成绩占总成绩的40%。现场评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过10分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行5分钟的提问交流。评分标准见附件6。

七、奖项设置

比赛四个组别各设一等奖，二等奖，三等奖三个奖项。按照参赛人数的比例，一等奖获奖人数为参赛人数的10%；二等奖获奖人数为参赛人数的20%，三等奖获奖人数为参赛人数的30%。

各职称组的总分前两名（个人或团体），以及课程思政组的总分第一名（个人或团体）将推荐参加省赛。

八、材料提交

（一）提交时间。各二级教学组织机构于12月22日前将《第三届东莞理工学院教师教学创新大赛申报书》（附件3）和《第三届东莞理工学院教师教学创新大赛推荐教师汇总表》（附件2）电子稿和纸质稿（纸质版需学院签字盖章）上报。12月22日前教学参赛教师将申报书、教学创新成果报告、课堂教学实录视频等相关材料上传校质量工程网站http://dglgxy.kypt.chaoxing.com/首次使用需老师用手机号注册，自行设置密码，并绑定学校和工号如无法登录，可留言咨询网站客服（点击网页右下方“耳机”图标）。

（二）材料要求

1、申报书。参赛教师通过校质量工程系统提交大赛材料。申报书样式详见附件3。

2、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效；聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料目录详见附件4。

3、课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件5。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

PPT格式为Powerpoint演示文稿 16:9 大小。竞赛材料正文一级标题用3号黑体，二级标题用3号楷体或楷体_GB2312加粗，三级标题用3号仿宋_GB2312加粗，正文内容用3号仿宋_GB2312，行间距28磅。